A Escola Renovada
A Escola Renovada que se almeja está centrada nas concepções psicopedagógicas, estas se constroem a partir de dois saberes e prática: a pedagogia e a psicologia que surgiram para o tratamento de determinadas dificuldades de aprendizagem específicas, é uma área plenamente interdisciplinar, estas resultaram do socioconstrutivismo que se baseia na interação, ou seja, todo aprendizado é necessariamente mediato, na relação aluno-professor e aluno-aluno que se produz conhecimento.
A aprendizagem é uma organização pessoal sendo o indivíduo que constrói o conhecimento a partir das informações que já possui. Nesta perspectiva há vários ambientes de aprendizagem já que os sujeitos diferem uns dos outros através das inteligências múltipas.
Na escola lidamos com muitas culturas, níveis sociais, religiosos e políticos. É preciso saber lecionar de forma a promover oportunidades variadas e atenuar as diferenças. Para que se tenha uma educação voltada para o exercício da cidadania e o desenvolvimento da autonomia intelectual.
Muitas funções foram dadas a Escola, para que ela cumpra seu papel bem é preciso conceber o trabalho pedagógico no contexto geral da mesma e por toda a comunidade escolar como equipe de trabalho.

Funções da Escola nesta Sociedade
Para que a Escola cumpra suas funções é preciso sofrer alterações estruturais e organizacionais, como também o professor necessariamente tem que ser um mediador do conhecimento, um mobilizador de energias, aquele que investiga e aprende junto com os alunos, descobre e favorece o desenvolvimento de talentos, instiga a busca e a descoberta.
As funções que se espera da Escola é que ela forme o cidadão ativo, consciente do social; o ser humanizado e capaz de conviver com a diversidade; desenvolva habilidades cognitivas para a pesquisa, a criatividade de idéias, a participação, ou seja, capacidades, habilidades e atitudes; ofereça ambientes de aprendizagens e oportunidades de vivência e prepare o aluno para ingressar no mundo do trabalho e o desenvolvimento de competências para ajustar-se a novas situações de trabalho.

O hipertexto é um texto em formato digital, ao qual se agrega outros conjuntos de informações na forma de blocos de textos, palavras, imagens ou sons e animação, cujo acesso se dá através de links. Possibilita a livre escolha do caminho a ser percorrido pelo usuário, tornando-se a consulta mais fácil e atraente. O hipertexto pode ser usado para disponibilizar a informação em catálogo de produtos, apresentação de empresas, softwares educacionais, publicação na Internet, Helps nos CD ROMs, Windows, e outras aplicações.
A cada dia os computadores estão sendo incorporados, cada vez mais, em todos os setores da sociedade. Daí surge conceitos que provocam profundas modificações nos valores da sociedade. Um desses conceitos é o de Multimídia que se constitui num conjunto de possibilidades de produção e utilização integrada a todos os meios de expressão e de comunicação, ou seja, das diferentes mídias; sons, animação, texto, vídeo, foto.
Navegar na internet é muito interessante quando temos consciência do que estamos pesquisando. O hipertexto possibilita aprofundar os conceitos através dos vários links que oferece, fazendo a pesquisa se tornar mais interessante.